★走進皇家宮殿——了解故宮的歷史變遷及建筑布局與功能，；尋找紫禁城里的瑞獸及小怪獸，欣賞古建之美。

★走進軍事博物館，傳承紅色愛國基因，科技強軍，軍事強國

★北京航空航天大學無人機組委會專業授課-學習無人機歷史知識，安排無人機理論課，了解中小學無人機課程。

★組裝無人機-從而鞏固理論知識，理解無人機構成，鍛煉學生動手能力

★走進京東物流基地，觀看“亞洲一號”全系統的智能化和無人化。

★走進中國科技館-參觀與實踐相結合，完成研學手冊實驗要求：豌豆實驗、錄制聲紋、采集心率等研學活動

★登八達嶺長城，爭做好漢，體驗偉人高度，學習長城知識

★走進清華大學藝術博物館，感受名校氛圍+狀元交流學習方法

★四星商務酒店住宿，北京特色餐-老北京涮肉、炸醬面、老根山莊

目標一：體驗中國航天“未來航天員”

1.專注太空宇宙，科普教育體驗為主

近年來,我們國家已經把發展和振興我國的航空航天事業擺到一個重要的地位上。要發展我們的航空航天事業.也需要從娃娃抓起。對廣大青少年進行航空航天科普教育是不可或缺的一環。

2.深度體驗，動手DIY課程，課程豐富

知名航空航天專家老師航天主題專題講座，并且與學生們互動交流航天知識。動手制作，團隊協作完成太空探索DIY課程。本次研學活動以太空宇宙知識科普為中心，全面的學習太空宇宙知識。引導學生們探索太空未知、了解浩瀚宇宙奧秘，重新認識和定義航天科普教育不同。在實踐中學習、在學習中領悟、在感悟中成長！

4.讓每一位孩子都得到足夠的關注和成長

高標準的師資配置比例，充分保障每一位孩子都能很好的與航天專家老師和優秀學子互動交流，有效保證每一項活動、課程和服務的高品質，讓每一位孩子都能得到足夠的關注和成長，最大限度的實現積極意義。

5.航天主題：研學手冊與日課日記總結收獲增強效果

教育孩子們養成每天記錄航天研學收獲與心得，鍛煉和培訓孩子們未來成為一名航天員或航天科研人員而努力學習。

★科普視頻

觀看 “探索太空宇宙”四個主題篇章的科普教育視頻

主題1.人類探索太空的發展歷程 主題2.宇宙的奧秘

主題3. 我們的太陽系 主題4.未來人類的火星移民計劃

請各位同學們認真觀看科普視頻與聽科普講座課的內容，以便完成研學手冊中的科普問題。

★科普講座

由來自北京航空航天大學或中科院航空航天研究所的老師或研究生，做有關“種下探索太空的種子”太空宇宙主題科普講座，通過航天科普專題講座，讓同學們更好的認識和學習太空宇宙知識。

★太空探索機器人競賽

太空探測與巡視機器人操作演練，完成小組競賽任務，比賽內容包括例如有；1.高難度巡線、2.超聲波壁障、3.攝像頭控制、4.風扇滅火、5.智能追光、6.app搖桿操控

備注：完成其中2項任務既可，被視為成績合格。如果學生太小的（無法完成任務）可以由帶隊老師或我方輔導員協助該名學生完成任務要求。

★組裝火星車

四、科技小創造，動手DIY課程，親手組裝一臺屬于自己的太陽能“火星探測車”，并帶回家留念，實現自己的“航天夢”。讓學生們在動手體驗中，提高動手動腦的能力、鍛煉自我創作意識、培養團隊合作精神。

備注：如果在規定時間內未能完成組裝任務的同學，可以將火星車科普材料包帶回家后，再繼續組裝。

宇航服拍照

穿“太空宇航服”拍照合影，留住美好回憶，實現航天員夢想。為未來可以成為一名真正的航天員樹立一個遠大目標。

目標二：了解科學知識，親身體驗，動手實操，感受我國科學技術的發展。

中國科技館主展館參觀—是我國唯一的國家級科技館，中國科學技術館主要教育形式為展覽教育，通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式，反映科學原理及技術應用，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。

在輔導員的引導下，分組自行參觀，并完成課程手冊。科技館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，通過參觀學習、動手體驗，引導營員們將科技的發展與實際應用相結合，培養同學們勇于探究的精神，提高同學們的科學素養。

課程任務內容

中國科技館一共分為四層，常設展覽以“創新 ? 和諧”為主題，以激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的，努力為公眾營造從實踐中學習科學的情境，通過互動、體驗等方式，引導公眾進入探索與發現科學的過程。

一層為華夏之光，二層是探索與發現，三層是科技與生活，四層是挑戰與未來，請同學們記住每層的主題。

1、小組PK：學生以小組為單位，完成指定的課程任務，看看哪一組最先完成任務，第一個任務就是記住每一層的主題，在研學手冊印章打卡處完成打卡簽到。

2、打卡的過程中思考一下印章圖案代表的意義；

3、熟悉科技館每層的主題，找出你最感興趣的那個館，寫下來分享給大家。

4、完成一組豌豆實驗

回答問題:紅墨水跟藍墨水混在一起會是什么顏色？對遺傳基因的理解。

5、聲紋是什么？你了解聲紋嗎？啟動你的聲紋系統，錄制你的聲紋進行登記，登記后記下你的編號

6、黃金分割是什么，你知道它的比例是多少？體驗黃金分割《蒙娜麗莎的微笑》

7、燃燒你的卡路里，體驗努力腳踏車，記下你消耗的卡路里

8、垃圾分類電子產品屬于什么分類？玻璃屬于什么分類？果皮什么分類？

目標三：特別安排-北京航空航天大學專業團隊帶隊講解無人機組裝、試飛。

課程內容多樣化，帶你深入學習無人機課程。全真場景呈現，真正實現體驗式教學。

研學地點：北京航空航天大學或者無人機基地

研學基地參觀

學習無人機歷史知識，體驗桌面賽道樂趣，了解中小學無人機課程

無人機理論課

系統講解無人機的定義、無人機的結構和飛行原

任務單檢測

對所學理論知識進行鞏固，檢測學習質量

使用電腦模擬飛行，一百多種機型供選擇

研學證書

頒發單位：北京航空航天大學校友會無人機專委會

目標四：參觀亞洲一號京東智慧物流體驗基地-智慧科技

課程介紹

1、課程主題：智慧物流 科技生活

2、關聯學科：數學、英語、物理、政治

3、課程形式：

參觀 —— 先進的自動化設備工作流程，專業的無人設備運動軌跡

考察 —— 智慧物流如何在企業中應用才能使人們放心享受科技生活

體驗 —— 虛擬的物流運動過程，各個崗位運作狀態及流程

探究 —— 京東作為物流行業巨頭背后的底蘊

4、課程延伸：

u近些年,?中國物流行業快速發展,?物流業已列為十大振興產業之一,如今,物?流這個朝陽的產業對國民經濟發展起到舉足輕重的影響。我們中國物流的發展歷程是怎樣的呢?

u京東快流背后的智慧核心技術有些什么？

u生活中還有什么方面讓你體會到科技的方便性。

5、課程目標：

知識目標：在參與“亞洲一號”京東智慧物流園的社會實踐活動的過程中，學生學會分析科技給我們的生活帶來了如此大變化的原因；探究智慧科技是如何推動人類社會不斷發展的，是如何滲透和服務我們的生活的。

6、能力目標：通過模擬情景化體驗，培養學生自主學習能力、洞察力行動力等

學生依據看到聽到的結果，在學習的興趣和愿望中形成學習動力，通過付諸于探究性學習的過程，從而獲得獨立觀察事物并發現問題，獲取知識信息來解決問題的能力。在行動中培養學生想象力和模仿能力；培養學生自信心和創造性思維；